Chers parents, Vous trouverez ci-dessous quelques pistes d’activités que vous pouvez effectuer avec votre enfant. Ces activités sont des pistes possibles et peuvent être adaptées selon votre disponibilité et le matériel que vous avez à disposition. Pistes : – Pratiquer chaque jour des activités de mathématiques : Compter (jouer avec les nombres) Chercher (résoudre des petits problèmes)…
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Chers parents, Dès jeudi, nous vous transmettrons un ensemble d’activités qui seront à mener avec votre enfant sur la fin de la semaine. Les activités à réaliser pour la semaine prochaine vous seront communiquées lundi 23 mars. En attendant, votre enfant peut poursuivre son plan de travail et/ou terminer les pages d’écriture commencées (apprentissage des…
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Courrier parents suivi pédagogique 1 du 16 mars 2020 Related Images:
Bonjour les CP, C’est Nathalie et Emeline. Nous espérons que tout va bien pour vous. Ce matin, nous avons travaillé ensemble afin de s’organiser pour les prochains jours. Eh oui, comme vous, nous continuons à travailler ! Tous les lundis et jeudis, nous vous mettrons le travail à faire sur le site de l’école. Nous…
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Bonjour les CE1-CE2, J’espère que vous allez bien depuis vendredi. Comme vous, je suis à la maison. Je vous mets ci-dessous un lien pour le travail à faire pour les CE1 et un autre pour le travail des CE2. Vous avez du travail pour aujourd’hui et demain. Je vous en mettrai d’autre mercredi soir pour…
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Lundi 16 mars 2020 8h45 Bonjour les élèves de CM2B, Et bien voilà, nous vivons une situation très très particulière qui nous demande beaucoup d’attention et de maitrise de soi : être très vigilant à ce que nous faisons, vivre beaucoup de nouveautés et ne pas céder à la peur mais en parler si besoin avec…
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Nilay et Maïlie, deux élèves de CM, nous ont lu l’album Biglouche de Alyssa Verbizh. Biglouche, le chat, a un souci dans la vie : depuis sa naissance, il louche terriblement. Les souris, les oiseaux, quand il les regarde, sont énormes et flous. Le monde entier est inquiétant, et en plus, les autres chats ne…
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