Parrainage PS/MS et CM1/CM2 : jeux de société
Les PS et MS de la classe de Nathalie ont partagé un bon moment avec leurs parrains et leurs marraines de la classe de Louise en jouant à des jeux de société.
Les PS et MS de la classe de Nathalie ont partagé un bon moment avec leurs parrains et leurs marraines de la classe de Louise en jouant à des jeux de société.
Tous les matins, nos parrains et marraines de la classe d’Annick sont venus nous lire des histoires. Merci à eux ! Les GS-CP
Lundi 30 janvier, c’était une journée spéciale pour la classe de CE1. Des étudiantes du lycée Charles Peguy ont mené un projet sur l’Europe auprès des élèves. Durant la matinée, les CE1 ont préparé des gâteaux de différents pays européens. L’après-midi, ils ont découvert quelques pays à travers différentes activités. La journée s’est terminée par un…
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Pour clôturer notre voyage en Chine, les élèves des quatre classes de maternelle ont participé à des ateliers multi-âges : taî-chi parcours ou/et transvasement avec du riz contes murailles de Chine en légos, en kaplas…
Tous les lundis, les parrains de la classe de Louise lisent des histoires aux plus jeunes de la classe de Nathalie. Les enfants (grands et petits) apprécient ces moments de lecture. MERCI à tous !
Nous avons commencé les séances de danse avec Ophélie. Ophélie est la professeur de danse et elle viendra travailler avec nous pendant 8 séances. Pour les premières fois, nous avons utilisé une plume et aussi un foulard pour faire bouger notre corps, pour oser entrer en action et nous exprimer librement sur la musique. Nous…
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Durant cette période nous travaillons sur la Chine. Nous avons donc fabriqué un chapeau chinois, des petites lanternes et préparé une grande fresque de bambous en peinture sur laquelle nous avons accroché nos pandas et nos chinois et chinoises.
Nous avons reçu une réponse à nos lettres de bonne année envoyées début janvier. Le facteur avait déposé toutes les lettres dans la boite aux lettres de l’école. Quelle surprise et quelle joie , il y en avait une pour chaque enfant de la classe. Nous sommes vite retournés dans la classe afin d’ouvrir nos…
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